今日は珍しく勉強について語ーるYO
お題は『古典』
古典の授業との出会いは中1のとき*:.。☆..。.(´∀`●)
そりゃもうー「どんな授業か」わくわっくしてたよ。ペカペカの一年せいだったからー(゚´=Д=`)
そしたらもーーーーなんじゃったかのーーー(・∀・)
なんだったんだろーねー(・∀・)
もうちょっと丁寧に教えてほしかったOTL
いやー、先生のせいにするのは悪いけどさーーー
自業自得なんだけどさーー
わっかんなかったなぁ・・・授業
授業の度に必要な教材全部用意して先生待ってるんだけど
毎回自分はなんの授業やってんのか、今なんの文やってんのか、どんな単元入ってるのか、何ページのどんな内容やってんのか。
もうその時点で授業理解してなかった。
でも、英語や数学や現代文はわかってたんだよ。自分なりに「普通に」授業受けてたから。
古典だって「普通に」違う教科と同じくらい、授業臨んでたわけよ。
何でこう差がついたんだ?
・・・まぁどうせ自分のせいなんだけど、どうしても「先生のせい」と言いたい。
というのは、私だけですかぁああーーーー(゚Д゚)≡゚д゚)、カァー ペッ!!
「周りの責任にしてはいけない」なんて綺麗ごと・・・このことに関しては言いづらい。
古典に関しては1年しか習わなかった先生(中2でも現代文の授業おそわったけど)、
女性の年配の先生ですよ。
なんで授業中に「ぶっこ●してやる」なんて聞こえたんだろうw
先輩にも聞いたけど、彼女の授業で生徒全員が反抗したとき、
「あんたたちぶん●ぐっテヤル!!」
・・・って言ってたらしいwwwww
実際にその行動は起こしたの誰も見たことないから、暴●教師なんていうわけじゃないよ。
でも、問題発言でそ。これ。
さっきも言ったとおり、自分、1年間しか教わってないけど、なんとなく気まぐれな授業だったきがするよ。
それはそれでも、生徒たちが「面白い授業」と感じれば良かったんだけど、
定期テストまでにやるべき単元を、忠実に授業でこなしてくれなかった気がする。
自分の聞き漏らしかもしれないけど、結局授業で何が言いたかったのかわからんかった。
毎回、授業の形式違うし。
でも中2の先生は「普通の授業」やってくれたよ。だからわかったよ。いや、わからんかった・・・
というのもの自分が理解しようとしてなかっただけ。
中2のころの先生は、なぜか周りの評判悪かったけど、個人的には「去年よりはマシ」と思った。
やることちゃんとやってくれる。もし、うちがあのころ真面目にやってりゃ、古文の基礎はつかんでただろうに。。。。あぁあ
だってさ・・・古文って「つまんない授業」「わからない授業」って印象が根強くなってたしOTL
中3になってから、みんながみんな納得する先生になったらしいよ。ウチは相変わらずわからんかったが。
なんだかんだ言って赤点は取ったことなかったよ。どの教科も。
高校あがってから気づいた。古文なんて毎日、自主勉強じゃないと身につかないって。
今でも、語彙力をテスト前にギリギリ身に付けて毎回、赤点を逃れる感じだし。
定期テストは授業に習ったやつが出てくれるから、授業で教わった助動詞の意味とか、文法とか覚えればテスト答えられる。
なんとなく前回のテストでは、出そうなところつかんでたから、今までで一番、結果が良かったさ。
でも、今の自分にいきなり見たことない文章だされたら、それこそ0点だよ。
どう奇跡が起きたって赤点の領域に変わりないよ。
その状況を打破するにゃ、古文の知識を身に付けなきゃいけない。自分で勉強しなきゃいけない・・・だろうね+.(´・∀・)ノ゚+.
・・・・結局何が言いたいかって?
どうぶつの森おもしろいよ☆
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